亲爱的读者：
为深入推进2026年“书香逐梦·阅见山海”读书月系列活动，传承弘扬中华优秀传统文化，引导学生深入了解中原文化资源，提升文化认知能力、数字表达能力和新媒体创作能力，学校决定开展“寻符中原·帧见千年”中原文化符号短视频创作大赛。现将有关事项通知如下。
活动主题
寻符中原·帧见千年
活动时间
作品征集时间：即日起至2026年6月26日作品评审时间：2026年6月下旬结果公布时间：2026年7月上旬
组织单位
主办单位：图书馆
协办单位：校读者协会
活动对象
全校师生
活动内容
本次大赛以“中原文化符号”为创作主题，鼓励参赛师生围绕河南地域文化、黄河文化、汉字文化、文博资源、非遗技艺、红色文化、传统建筑、古都遗存、名人典故、民俗风物等内容开展短视频创作。参赛作品应通过影像叙事、创意表达和数字传播方式，挖掘中原文化的历史价值、审美价值和时代价值，让厚重文化资源转化为可观看、可理解、可传播的校园文化作品。作品可围绕以下方向进行创作：（一）汉字与文明符号。围绕甲骨文、汉字演变、碑刻书法、典籍文献等内容，展现中原地区在中华文明形成发展中的重要地位。（二）黄河与中原文脉。围绕黄河文化、治黄故事、沿黄遗存、黄河精神等内容，讲述黄河与中原大地、中华文明之间的深层联系。（三）文博与考古发现。围绕河南博物院、殷墟、龙门石窟、二里头遗址、郑州商城遗址等文博资源和考古成果，展现文物背后的历史故事与文化内涵。（四）非遗与民间技艺。围绕豫剧、少林功夫、汴绣、钧瓷、朱仙镇木版年画、泥塑、剪纸等非遗项目和民间艺术，呈现传统技艺的当代生命力。（五）古都与历史人物。围绕郑州、洛阳、开封、安阳等古都文化，以及历史人物、经典故事、文化遗迹等内容，讲述可感、可亲、可传播的中原故事。（六）校园视角下的中原文化。鼓励学生结合专业学习、社会实践、图书阅读、实地探访、校园文化活动等，发现身边的中原文化符号，形成具有青年视角和校园特色的短视频作品。
参赛形式
本次大赛可采用个人参赛或团队参赛两种形式。团队参赛人数原则上不超过5人，每件作品限报1个团队，须明确1名负责人。鼓励跨专业、跨年级联合创作，鼓励将短视频创作与课程学习、阅读推广、社会实践、文旅调研、非遗体验、数字媒体实践等相结合，推动中原文化传播与学生综合能力培养相互促进。
作品要求
（一）主题要求。作品须紧扣“中原文化符号”主题，内容应导向正确、积极健康，突出思想性、文化性、创新性和传播性。作品应注重知识准确，避免对历史文化内容进行片面化、娱乐化或不严谨表达。（二）形式要求。作品形式为短视频，可采用纪实讲述、情景演绎、微纪录、创意混剪、动画展示、Vlog探访、AI辅助创作、配音解说等方式呈现。鼓励参赛者以青年化、故事化、视觉化表达方式讲述中原文化。（三）时长要求。单件作品时长原则上控制在2—5分钟，结构完整，节奏清晰，内容充实。（四）技术要求。作品画幅可采用横屏16:9或竖屏9:16，分辨率不低于1080P，文件格式为MP4。画面应清晰稳定，声音应清楚可辨，鼓励添加字幕，片尾应注明作品名称、作者信息和素材来源。（五）原创要求。参赛作品须为原创，不得抄袭、套改、搬运他人作品，不得侵犯他人著作权、肖像权、名誉权、隐私权等合法权益。作品中如使用图片、音乐、视频片段、字体、AI生成内容等素材，须确保来源合法合规，并在作品说明中注明。（六）内容规范。作品不得出现违法违规内容，不得含有不当商业宣传、低俗表达、错误史实、歪曲传统文化等内容。对不符合要求的作品，主办方有权取消参赛资格。
作品提交
请参赛者于2026年6月26日24:00前将作品视频上传只小程序
评审标准
本次大赛将组织人员进行评审，按照公平、公正、公开的原则，从以下方面综合评价：
（一）主题契合度，占20分。作品是否紧扣中原文化符号主题，选题是否明确，文化指向是否清晰。
（二）文化内涵，占25分。作品是否能够准确阐释文化内容，体现中原文化的历史底蕴、精神价值和时代意义。
（三）创意表达，占20分。作品叙事角度、表现形式、镜头语言和传播方式是否具有新意，是否符合青年学生审美和短视频传播特点。
（四）制作质量，占20分。作品画面、声音、剪辑、字幕、节奏、结构是否完整规范，整体视听效果是否良好。
（五）传播效果，占15分。作品是否具有较强的感染力、可看性和传播性，是否有利于中原文化的校园传播和大众传播。
活动要求
（一）加强组织动员。各二级学院要积极做好宣传发动，鼓励学生围绕中原文化开展阅读、调研、拍摄与创作，推动学生在创作过程中增强文化认同、提升表达能力。
（二）突出专业特色。鼓励各学院结合专业特点组织创作，如艺术设计类专业可突出视觉设计，信息技术类专业可突出数字制作，旅游、文化、教育、传媒等相关专业可突出文化讲解、情景表达和传播策划。
（三）坚持内容质量。参赛作品应坚持正确导向，尊重历史事实和文化常识，做到内容准确、表达生动、制作规范，避免简单拼接素材或空泛介绍。
（四）严格原创审核。各参赛团队应自觉遵守知识产权和肖像权相关要求，确保作品原创、素材合规、信息真实。凡存在抄袭、搬运、侵权等问题的作品，一经发现，取消参赛资格。
（五）注重宣传展示。图书馆将对优秀作品进行集中推介，进一步发挥短视频作品在文化传播、阅读推广和校园美育中的积极作用，营造“寻中原符号、讲河南故事、传中华文脉”的良好氛围。
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